学习平台，以及支撑其运行的网络连接

没有校园网络的学习平台，只是一份无人能用的许可证。

设备为共享使用，因此假定“一人一机”的设计难以成立。

内容必须以当地教学语言呈现，而教学语言因地区而异。

由集团运营的校园网络连接与托管服务。

面向共享设备与离线场景的学习路径，同时保留每位学员的个人进度。

多语种课程交付与教师认证。